Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Streeck-Fischer, Annette; Fricke, Birgit |
|---|---|
| Titel | "Lieber unruhig sein als in einem tiefen dunklen Loch eingesperrt." Zum Verständnis und zur Therapie der Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung aus psychodynamischer Sicht. |
| Quelle | In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 56 (2007) 4, S. 277-299Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7034 |
| Schlagwörter | Methode; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Psychodynamik; Mutter-Kind-Kommunikation; Psychotherapie; Therapie; Ätiologie |
| Abstract | Nach einer kritischen Diskussion des biomedizinisch-psychiatrischen Modells der Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS; dimensionale Diagnostik, genetische Störung, Dopaminmangel, neuronale Entwicklungsstörung) werden psychodynamische Erklärungsmodelle dargestellt. Untersuchungsbefunde zu frühen Mutter-Kind Interaktionen verweisen auf spezifische psychosoziale Entwicklungsbedingungen von Kindern, die eine ADHS entwickeln. Hier können Faktoren ausfindig gemacht werden, die zur Genexpression führen. Insbesondere bei Kindern mit komplexen Störungen wird eine psychodynamisch orientierte Entwicklungspsychotherapie als hilfreich erachtet, die auf Regulierungsvorgänge, Dezentrierung, Mentalisierung, Desomatisierung und Symbolisierung gehandelter Mitteilungen zentriert. Am Fallbeispel eines elfjährigen Jungen mit multiplen Verhaltensauffälligkeiten werden die zugrunde liegenden Konflikte und der therapeutische Umgang mit ihnen verdeutlicht. (ZPID). |
| Erfasst von | Leibniz-Institut für Psychologie, Trier |
| Update | 2008/1 |
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