Literaturnachweis - Detailanzeige
| Titel | Werkstattmaterialien. 56 Unterrichtsideen für nachhaltige Entwicklung. |
|---|---|
| Quelle | In: Praxis Geographie, 37 (2007) 9, Beilage CD-ROMInfoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-5178 |
| Schlagwörter | Berufsschule; Geografieunterricht; Grundschule; Ökologie; Umwelt; Verantwortung; Entwicklung; Projekt; Unterrichtseinheit; Nachhaltigkeit; Agenda 21; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Grundschule; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Projekt; Geografieunterricht; Verantwortung; Nachhaltigkeit; Umwelt; Ökologie; Nachhaltige Entwicklung; Berufsschule; Agenda 21; Entwicklung; Handreichung |
| Abstract | Am 1. August 2004 startete das Programm Transfer-21. Es soll die schulische Bildung am Konzept der Nachhaltigkeit orientieren. Zentrales Ziel dieses Programms ist es, Schülerinnen und Schülern Gestaltungskompetenz für die Zukunft näher zu bringen. Nähere Informationen und auch die CD-ROM sind erhältlich unter "http://www.transfer-21.de". - Auf der auch diesem Themenheft "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung" beiliegenden CD-ROM sind Werkstattmaterialien zu unterschiedlichen Themenbereichen für Grundschule, Sekundarstufen I und II sowie Berufsschule zusammengestellt, die in diesem Programm entwickelt wurden. Die Themen: Das erste Ma(h)l; Syndrome; Baumwolle; Landwirtschaft und Nahrungsmittelkonsum; Schülerfirmen; Flughafen Tempelhof; Schokolade; Flussrenaturierung; Lausitz-Projekt; Urteilskompetenz; Stadtparkteiche; Schulentwicklung; Zucker; Artgerechte Tierhaltung; Planspiel Kommunalpolitik; Wasser; Zeitzeichen; Mobilität; Nachhaltiges Wirtschaften; Ästhetik; Wandmalprojekt; Energie; Afrika; Havarie-Syndrom; Unterrichtsbeispiele Syndrome; Kalihalde; Schwimmteich; Massentourismus; Moorgarten; Auwald im Elbtal; Ökobauernhof; Lehm; Projektwoche Wasser; GENiale Zeiten; Partizipation im Kiez; Curriculum Papier; Tropischer Regenwald; Urteilskompetenz II; Lebensmittelproduktion; Schülerfirmen II; Stadtteilarbeit; Nachhaltigkeitsaudit; Energiesparen; Kaffee aus Honduras; Schulweg; Bachpatenschaft; Zukunft managen; Syndrome globalen Wandels II; Gemeinwesenorientiertes Lernen; Pädagogisches Konzept zur Nachhaltigkeit; Zukunftsfähig mit Papier; Region als Lernort; Ressource Wald; Alles Alu; Schulpartnerschaften; Schulcurriculum; Lokale Strukturen. |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2008/1 |
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