Gendergerecht studieren können (I). Was geschlechter- und wissenschaftspolitisch zum Bologna-Prozess gehört.

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Autor/inn/en	Becker, Ruth; Kortendiek, Beate; Schäfer, Gudrun; Jansen-Schulz, Bettina
Titel	Gendergerecht studieren können (I). Was geschlechter- und wissenschaftspolitisch zum Bologna-Prozess gehört.
Quelle	In: Forum Wissenschaft, 24 (2007) 3, S. 15-18Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3; Anmerkungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-6563
Schlagwörter	Europa
Abstract	Geschlechtergerechtigkeit im Studium und bei der Berufsvorbereitung durch die Hochschule ist nicht erreicht. Nicht nur mentale, sondern vielfach auch strukturelle und inhaltliche Veränderungen sind unverzichtbare Voraussetzungen, um darin vorwärts zu kommen. Wie sie aussehen könnten und was sie erfordern, haben die Autorinnen grundsätzlich und bis ins Einzelne überlegt. Ihre Arbeitsergebnisse veröffentlichen sie im vorliegenden Beitrag. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2008/1

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