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Autor/inHollenstein, Erich
TitelÜber unerledigte Aufgaben der Schulsozialarbeit und den Nutzen empirischer Befunde.
QuelleIn: Unsere Jugend, 59 (2007) 9, S. 354-365Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5258
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Trägerschaft; Schulsozialarbeit; Kooperation; Qualität
AbstractTrotz guter Noten für die Schulsozialarbeit sind einige Praxisprobleme immer noch offen. Dazu gehören u. a. die Trägerfrage oder auch mangelnde Konzept- und Qualitätsentwicklung. Der Beitrag widmet sich diesen und anderen Problemen und zeigt zum Schluss die praktische Bedeutung schulübergreifender Qualitätsnetze.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2008/1
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