Opera: Scolarisation des élèves sourds et malentendants.

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Autor/in	Besse Caiazza, Anne-Marie
Titel	Opera: Scolarisation des élèves sourds et malentendants.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2007) 7-8, S. 24-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Kind; Schule; Unterricht; Projekt; Gehörlosigkeit; Hörbehinderung
Abstract	In den letzten 15 Jahren wurde die Bildung von hörgeschädigten Kindern grundlegend verändert - ausgelöst durch die schulische Integration, aber auch durch den medizinischen Fortschritt, u.a. durch das Cochlear Implantat. Die Pädagogische Hochschule sowie die SZH in Lausanne sind derzeit daran, im Auftrag der EDK der lateinischen Schweiz (CIIP), eine Fachstelle zu entwickeln, die sich mit diesen veränderten Bedingungen auseinandersetzt, Information und Dokumentation zur Verfügung stellt, Netzwerkarbeit und Forschung betreibt.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2007/4

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