Den Gegner lesen - die eigenen Signale verstehen.

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Autor/inn/en	Ehmler, Rainer; Happ, Sigrid
Titel	Den Gegner lesen - die eigenen Signale verstehen.
Quelle	In: Sportpädagogik, 31 (2007) 2, S. 28-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Wahrnehmung; Judo; Kampfsport; Sport; Wahrnehmung; Schulsport; Sportunterricht; Körpersprache; Deutung; Sportpädagogik; Bewegungsbeobachtung; Kampf; Partner; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Körpersprache; Bewegung (Motorische); Bewegungsbeobachtung; Judo; Kampfsport; Körperwahrnehmung; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Deutung; Kampf; Partner
Abstract	In dieser Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe II zum Heftthema Körpersprache geht es um die Kampfsportart Judo. Es wird eine Unterrichtseinheit in einem Grundkurs (überwiegend Mädchen) beschrieben, deren Hauptaspekt auf den sich körpersprachlich zeigenden Deutungen des Bewegungsgeschehens wie Vertrauen, Angst, Aggressivität, Verantwortung, Unsicherheit, Mut, Risikobereitschaft, Grenzen liegt. Der Akzent auf Wahrnehmung und Partnerschaftlichkeit soll das Lesen und Verstehen von Körpersprache im Judo fördern. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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