Von Drachen und anderen musikalischen Fabelwesen. Angst und Mut aus musikdidaktischer Perspektive (3. und 4. Klasse).

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Autor/in	Imort, Peter
Titel	Von Drachen und anderen musikalischen Fabelwesen. Angst und Mut aus musikdidaktischer Perspektive (3. und 4. Klasse).
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 35 (2007) 86, S. 39-46Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Angst; Vorstellung (Psy); Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Fabel; Fabeltier; Fabelwesen; Musik; Musikstück; Musikunterricht; Mut; Symbolik; Unterstützung
Abstract	Drei kleine musikalische Szenen handeln von Drachen und anderen Ungetümen, aber auch von Furcht, Angst und Mut. In "Waldweben" steht der gefährliche Kampf zwischen Siegfried und dem Drachen Fafner unmittelbar bevor. In "Zu Hilfe!" geht es um Taminos Furcht und Rettung aus einer ausweglosen Situation und im "Danse infernale" tanzen behäbige Monster. In dieser Symbolwelt stellt sich die Frage nach Wirklichkeit und Realität anders. Dabei hilft die Musik, die kindliche Imaginationsfähigkeit anzuregen und gibt kindlichem Wahrnehmungs- und Ausdrucksvermögen Raum (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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