Alchemie. Nur Betrug oder Beginn der modernen Naturwissenschaft? Durchführung eines Projektes in der Jahrgangsstufe 7.

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Autor/in	Lange, Elisabeth
Titel	Alchemie. Nur Betrug oder Beginn der modernen Naturwissenschaft? Durchführung eines Projektes in der Jahrgangsstufe 7.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 56 (2007) 4, S. 31-38Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Chemieunterricht; Experiment; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Phosphor; Aufgabensammlung; Gold; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Experiment; Aufgabensammlung; Unterrichtsreihe; Arbeitsmaterial; Unterrichtsmaterial; Alchimie; Chemieunterricht; Destillieren; Gold; Phosphor; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Im Beitrag werden die Möglichkeiten beschrieben, das geheimnisumwitterte Thema Alchemie zu nutzen, um wichtige Aspekte des Anfangsunterrichts zu wiederholen und mit Hilfe des Phospors zum Thema Nichtmetalle überzuleiten. Eine Reihe von Arbeitsmaterialien für Schüler zeigt die Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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