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Autor/inDenzer, Mechthild
TitelPsychomotorik als gestaltendes Element in der sozialpädagogischen Ausbildung.
QuelleIn: Motorik, 30 (2007) 2, S. 63-70Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-5792
SchlagwörterMotorik; Psychomotorik; Spiel; Bewegung (Motorische); Bewegungserziehung; Sport; Ausbildung; Berufsausbildung; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Kinder- und Jugendhilfe; Erzieher
AbstractBewegung, Spiel und Sport haben sich in der Kinder- und Jugendhilfe als pädagogische und therapeutische Maßnahme bewährt. Es zeigt sich jedoch immer wieder, dass ein erfolgreicher Einsatz eine pädagogische Alltagsgestaltung verlangt, die auch auf dem Grundgedanken basiert, dass Bewegung und Spiel grundlegende Elemente kindlicher Entwicklung sind. Wie den angehenden Erzieherinnen und Erziehern diese Grundlagen erlebnisnah vermittelt werden können, zeigt die Erzieherausbildung an der Katholischen Fachhochschule für Sozialpädagogik in Saarbrücken, wo - orientiert am Lernfeldkonzept - Bewegung, Spiel und Sport ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung sind: sowohl zur Steigerung von Gesundheit und Wohlbefinden der SchülerInnen, als auch zur Vorbereitung auf ihr zukünftiges Arbeitsfeld. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/4
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