Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rackwitz, Rüdiger-Philipp |
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Titel | Testergebnisse richtig interpretieren. |
Quelle | In: Grundschule Deutsch, (2007) 14, S. 42-43Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1614-1040; 1614-1059 |
Schlagwörter | Lernstandserhebung; Interpretation; Leistungsbeurteilung; Leistungsbeurteilung; Interpretation |
Abstract | Standardisierte Tests können ein nützliches Instrument sein, um Lernstände zu erfassen. Bei ihrer Anwendung ist allerdings einiges zu beachten (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2007/4 |