Boomwhackers-Konzert. Musizieren in der Klasse.

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Autor/in	Golz, Kerstin
Titel	Boomwhackers-Konzert. Musizieren in der Klasse.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2007) 7-8, S. 39-42Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Unterrichtsmaterial; Musische Erziehung; Musikunterricht; Musizieren; Sonderpädagogik; Sonderschulpädagogik; Sonderschule
Abstract	Im Primarbereich einer Förderschule sind beim Musizieren Boomwhackers vom spielerischen bis zum rhythmischen Bereich einsetzbar. Neben fachspezifischen Elementen kann auch der Aufbau von Konzentrationsfähigkeit und Sozialkompetenz unterstützt werden. Des Weiteren sind fächerübergreifende Übungsformen des Anfangsunterrichts integrierbar, z. B. Fundierung des Zahlbegriffs. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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