Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Arnoldt, Bettina; Stecher, Ludwig |
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Titel | Ganztagsschule aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 59 (2007) 3, S. 42-45Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Tabellen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Förderung; Eltern; Kind; Schule; Schuljahr; Ganztagsschule; Schüler; Arbeitsgemeinschaft; Hausaufgabenhilfe; Angebot; Freizeitangebot; Freizeitgestaltung; Migrant; Deutschland |
Abstract | Was sagen Schülerinnen und Schüler zur Ganztagsschule? Bislang ist darüber wenig bekannt, obwohl gerade diese Schule darüber Informationen braucht. Was spricht für die Teilnahme an Ganztagsangeboten, was spricht dagegen? Wer entscheidet über die Wahl der Angebote, wer entscheidet sich für Hausaufgabenhilfe und wer für Arbeitsgemeinschaften? Die aktuellen Ergebnisse der [Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen] geben interessante Hinweise für die Praxis der Gestaltung von Ganztagsschulen. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2007/3 |