"Lusitania" und "totaler Krieg". Etappen der Radikalisierung des Ersten Weltkriegs.

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Autor/in	Mannigel, Holger
Titel	"Lusitania" und "totaler Krieg". Etappen der Radikalisierung des Ersten Weltkriegs.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 20 (2007) 1, S. 24-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Deutschland; Geschichtsunterricht; Krieg; Schuljahr 10; Marine; Totaler Krieg; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Krieg; Geschichtsunterricht; Quellenmaterial; Totaler Krieg; Weltkrieg I; 20. Jahrhundert; U-Boot; Marine; Deutschland
Abstract	Der Begriff und das Konzept des "totalen Kriegs" ist keineswegs ein Phänomen des Nationalsozialismus. Bereits im Ersten Weltkrieg wurden Ansätze dazu entwickelt. Die Versenkung der Lusitania 1915, die Mobilisierung der Heimatfront ab 1916 und die Wiederaufnahme des uneingeschränkten U-Boot-Krieges 1917 markieren Stationen dieses Phänomens. Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 können anhand der Materialien exemplarisch nachvollziehen, wie es zur Radikalisierung des Kriegs kam. (Orig.) - Materialien Sek I.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/3

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