Entwicklung eines Kompetenzmodells für die Medienbildung - Grundlagen für die Formulierung von Bildungsstandards.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tulodziecki, Gerhard
Titel	Entwicklung eines Kompetenzmodells für die Medienbildung - Grundlagen für die Formulierung von Bildungsstandards.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 17 (2007) 65, S. 50-54Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Kompetenz; Medienerziehung; Medienkompetenz; Bildungsstandards; Kompetenzentwicklung; Modell; Qualitätsentwicklung
Abstract	In diesem Beitrag wird versucht, ein Kompetenzmodell unter Rückgriff auf die Diskussion zu Medienkompetenz und Medienbildung zu entwerfen. Dabei werden die Entwicklung eines Kompetenzmodells und die Formulierung von Standards selbst konsequent als Entscheidungsprozess dargestellt, bei dem jeweils unterschiedliche Möglichkeiten der Strukturierung, Akzentsetzung und Gestaltung bestehen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/3

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