Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Bildungsrealität von Schülerinnen und Schülern mit schweren und mehrfachen Behinderungen. Ergebnisse aus dem Heidelberger Forschungsprojekt BiSB. |
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Quelle | In: Geistige Behinderung, (2007) 2, S. 162-163 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-9573 |
Schlagwörter | Empirische Forschung; Forschungsergebnis; Bildungszugang; Mehrfachbehinderung; Schwerbehinderung; Bildungsbericht; Forschungsbericht |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2007/3 |