Das Eignungsfeststellungsverfahren für angehende Hauptfachstudierende der Soziologie. Erste Erfahrungen mit dem Münchner Verfahren.

Autor/inn/en	Kriwy, Peter; Groß, Jochen
Titel	Das Eignungsfeststellungsverfahren für angehende Hauptfachstudierende der Soziologie. Erste Erfahrungen mit dem Münchner Verfahren. Gefälligkeitsübersetzung: The aptitude determination method for prospective students majoring in sociology. Initial experiences with the Munich method.
Quelle	In: Soziologie, 36 (2007) 1, S. 63-72 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-918X; 1862-2550
DOI	10.1007/s11617-007-0250-1
Schlagwörter	Eignungstest; Akzeptanz; Gesetz; Soziologie; Studiengang; Hochschule; Auswirkung; Selektion; Studienanfänger; Bayern; Deutschland
Abstract	"Der Artikel stellt die ersten Erfahrungen mit dem im Wintersemester 2004/05 eingeführten Eignungsfeststellungsverfahren für den Diplomstudiengang Soziologie an der LMU München vor und betrachtet dessen Auswirkungen. Das Auswahlverfahren wurde vor dem Hintergrund hoher Abbruchquoten und der Überlastung des wissenschaftlichen Personals insbesondere im Rahmen der Grundstudiumsausbildung auf Grundlage einer 'Experimentierklausel' im Bayerischen Hochschulgesetz befristet eingeführt. Es wird erstens gezeigt, dass nicht nur die Zahl der Neuimmatrikulationen seit Einführung des Verfahrens deutlich zurückgegangen ist, sondern bereits die Bewerberzahlen unter den bisherigen Einschreibungen liegen. Zweitens wird der Selektionsprozess im Verfahrensverlauf betrachtet. Die Befürchtung, Bewerber mit guten Abiturabschlüssen würden sich für alternative Angebote entscheiden, bestätigt sich bislang nicht. Hinsichtlich der Bewertung der Auswirkungen der Eignungsfeststellung zeigen die bisher vorliegenden Erfahrungen drittens, dass eine hohe Akzeptanz dieses Auswahlverfahrens seitens der Beteiligten vorliegt und dass das Verfahren als effiziente Lösung sowohl zur Senkung der Abbruchquote als auch im Umgang mit der Überlastungsproblematik erscheint." (Autorenreferat). "This article presents preliminary experience with a selection procedure for the diploma study course in sociology at the LMU Munich, which was first implemented in the winter term 2004/05. Furthermore, it examines the consequences of this procedure. The selection procedure, which is limited in time, was established due to high discontinuation rates and a remarkable congestion of the scientific personnel who are particularly involved in the foundation courses. Judicial fundament of the procedure is an 'experimental clause' in the Bavarian University Act. First of all the author's point out that the number of newly registered undergraduates remarkably declined. Even the total number of applicants is lower than in the years before the initiation of the selection procedure. Secondly, the author's consider the dwindling during the process of the selection procedure. Contrary to some apprehensions it is obvious that applicants with a good university-entrance diploma do not choose possible alternatives, but still consider the diploma study course in sociology. Concerning the overall evaluation of the selection procedure's consequences the author's results show thirdly, that the procedure is highly accepted by all parties concerned and that it therefore has to be regarded as an efficient solution to lower the discontinuation rates as well as to cope with the capacity overload." (author's abstract).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2007/3