Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Frenzke, Peer; Hinz, Robert; Kruse, Remmer |
|---|---|
| Titel | "Dieser Weg"... wird ein leichter sein! Einen Pop-Song spielen ohne Noten. |
| Quelle | In: Praxis des Musikunterrichts, (2007) 89, S. 24-33 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1431-973X; 1436-1949; 1868-0208; 1868-0216 |
| Schlagwörter | Schulklasse; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Klassenmusizieren; Musikstück; Musikunterricht; Musizieren; Percussion; Popmusik; Song; Naidoo, Xavier |
| Abstract | In allen Schulformen kann man beobachten, dass das praktische Musizieren einen immer breiteren Raum einnimmt. Um vor allem Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5-10 anzusprechen, werden häufig Schülerbands, sei es in AG-Form, aber auch im Rahmen des Klassenunterrichts eingerichtet. Die Autoren widmen sich der Frage, wie sich ein Chart-Song dabei auch mit einfachen Mitteln und ohne Notenkenntnisse angenehm zu Gehör bringen lässt. Ein Fragestellung, die vielen Lehrkräften nur allzu gut bekannt ist (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2007/2 |
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