Vier Ziffern - viele Aufgaben. Anregendes Spielen mit Zahlen und Zahlbeziehungen.

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Autor/in	Steinweg, Anna Susanne
Titel	Vier Ziffern - viele Aufgaben. Anregendes Spielen mit Zahlen und Zahlbeziehungen.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 54 (2007) 2, S. 4-6Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Kreativität; Spiel; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Motivation; Aufgabendidaktik; Didaktische Grundlage; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Rechnen; Aufgabe; Aufgabenstellung; Variation
Abstract	Wenn Kinder die Möglichkeit erhalten, aus Ziffern und Zahlen selbst Aufgaben zu gestalten, so erkennen sie viele Verknüpfungen und Beziehungen, die im Unterricht weiter aufgegriffen und diskutiert werden können. Es ergeben sich Aufgaben, die zu anderen Aufgaben (in einer Gleichung) passen. Die Grundidee, dabei nur vier bestimmte Ziffern zu nutzen, erhöht den Reiz, solche Gleichungen zu finden, und ermöglicht als "einfache" Ausgangsaufgabe vielfältige Variationen. Die im Beitrag vorgestellten Ideen eröffnen viele interessante Anregungen und spontane Ideen für einen lebendigen Mathematikunterricht. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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