Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schmitt-Dietrich, Kristine |
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Titel | Eisbär und Zauberer suchen ihr Spielzeug. Idden zur auditiven Wahrnehmung von Ei/ei und Au/au. |
Quelle | In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2007) 1, S. 8-10 |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0947-272X; 1614-3612 |
Schlagwörter | Schuljahr 01; Schuljahr 02; Unterrichtsmaterial; Hören; Deutschunterricht; Laut (Ling); Lautschulung; Sonderpädagogik; Sonderschule |
Abstract | Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf weisen im Anfangsunterricht häufig Wahrnehmungsstörungen im visuellen, auditiven oder taktilen Bereich auf. Sie beeinflussen das Erlernen des Lesens uns Schreibens. Auch der Umgang mit der Anlauttabelle fällt diesen Kinder schwer. Ähnliche Laute oder auch Lautverbindungen führen hier immer wieder zu Verunsicherungen. Die Laute Ei/ei und Au/au werden in diesem Beitrag mit taktilen und visuellen Reizen unterstützt. Dabei soll die Merkfähigkeit gefördert und einer Lese-Rechtschreibschwäche vorgebeugt werden. (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2007/2 |