Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Burgener Woeffray, Andrea; Eisner-Binkert, Brigitte |
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Titel | Systemisch-ökologische Selbstverständlichkeiten für die Eingangsstufe. |
Quelle | In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2007) 1, S. 6-11Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1420-1607 |
Schlagwörter | Systemtheorie; Sonderpädagogik; Intervention; Frühpädagogik; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Systemtheorie; Sonderpädagogik; Intervention |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2007/2 |