Die neue Generation von Auszubildenden. Wie ist sie? Was will sie? Was kann sie?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hornstein, Walter
Titel	Die neue Generation von Auszubildenden. Wie ist sie? Was will sie? Was kann sie?
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 46 (1992) 17, S. 7-11, 66Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
ISBN	3-617-35017-8
Schlagwörter	Persönlichkeitsmerkmal; Selbstständigkeit; Selbstverwirklichung; Jugendforschung; Individualisierung; Wertewandel; Wertorientierung; Berufserwartung; Auszubildender
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend, empirisch, deskriptive Untersuchung. Den "typischen Azubi" der 90er Jahre gibt es nicht. Die Auszubildenden von heute sind hinsichtlich ihrer Lebensgeschichte und ihrer Erwartungen an Beruf und Zukunft sehr verschieden. Als Tendenz kann man nur feststellen: Sinn und Selbstverwirklichung im Beruf haben fuer die neue Generation an Bedeutung gewonnen, waehrend blosse materielle Anreize an Wirkung verlieren. (Autorenreferat).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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