Ueberlegungen zu Literatur und Landeskunde im ostafrikanischen Kontext.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Epp, Rainer
Titel	Ueberlegungen zu Literatur und Landeskunde im ostafrikanischen Kontext.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 19 (1992) 5, S. 580-584Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Deutsch; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Afrika; Kenia; Uganda
Abstract	Die zwei Grundpositionen zur Landeskunde im Verhaeltnis zur Literatur - Landeskunde als "Kontextwissen", das im Rahmen einer "empirischen Literaturwissenschaft" dieser das noetige Hintergrundwissen liefert (S. J. Schmidt), vs. "Landeskunde und Textwissenschaft" als Kulturwissenschaft (R. Picht) - werden vorgestellt und mit Positionen konfrontiert, die Ingrid Laurien (Nairobi, Kenia) entwickelt und umgesetzt hat. Es schliessen sich Ueberlegungen zur Unterrichtspraxis an der Makerere University in Kampala (Uganda) an.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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