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Autor/inPukas, Dietrich
TitelRealistische Bildung in Deutschland - Auferstehung aus Reformruinen?
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 100 (2004) 4, S. 591-604Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterBerufsausbildung; Berufsschule; Bildungsreform; Bildungsreform; Berufsausbildung; Berufsschule; Stellungnahme
AbstractDer Autor nimmt Stellung zum Buch von Wolf-Dietrich Greinert: Realistische Bildung in Deutschland - Ihre Geschichte und ihre aktuelle Bedeutung. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2003. Ausgehend von seinen eigenen Erfahrungen mit Bemühungen um eine Reform des beruflichen Bildungswesens stimmt er mit Greinerts Bestandsaufnahme des Reformverlaufs überein, plädiert aber für pragmatische Innovationskonsequenzen und weist auf die Gefahr des Marktversagens bei einer Umsetzung des von Greinert vorgeschlagenen umfassenden marktorientierten Bildungsmodells hin.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/3
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