Wie können Lern- und Testaufgaben die Anforderungen der Bildungsstandards für die politische Bildung erfüllen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weißeno, Georg
Titel	Wie können Lern- und Testaufgaben die Anforderungen der Bildungsstandards für die politische Bildung erfüllen?
Quelle	In: Politische Bildung (Sozialdemokratische Partei Deutschlands), 37 (2004) 3, S. 70-81Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0554-5455
Schlagwörter	Bildungsforschung; Testaufgabe; Bildungsstandards; Didaktik; Lernaufgabe; Unterricht; Politische Bildung; Deutschland
Abstract	Der Beitrag behandelt die Entwicklung von Bildungsstandards und von Testaufgaben für die politische Bildung. Vorgestellt werden Probleme bei der Auswertung von Lernaufgaben im Schulalltag und der Konzeption von Aufgaben für einen standardisierten Test.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2006/3

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