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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelGrund- und Basisstufe [Dossier].
QuelleIn: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2004) 11, S. 10-28Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1420-1607
SchlagwörterElementarstufe; Förderunterricht; Sonderpädagogik; Ostschweiz; Schweiz
AbstractEnthält: edk-ost-4bis8 : das Schulentwicklungsprojekt der Deutschschweiz für vier- bis achtjährige Kinder; Heilpädagogische Begleitung in Grund-/Basisstufe; Basisstufe ja - aber mit entsprechenden Rahmenbedingungen; Inventarisieren als Methode der Förderdiagnostik in der Grund- resp. Basisstufe; "Mach uf, lueg drii".
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2006/1
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