Die Arbeit von Schulbibliotheken und die Kooperation von öffentlicher Bibliothek und Schule ist im Studiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Hamburg fest verankert!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lange-Bohaumilitzky, Ingrid
Titel	Die Arbeit von Schulbibliotheken und die Kooperation von öffentlicher Bibliothek und Schule ist im Studiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Hamburg fest verankert!
Quelle	In: Beiträge Jugendliteratur und Medien, (2004) 4, S. 316-319Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-2795
Schlagwörter	Medienarbeit; Medienpädagogik; Bibliothek; Buch; Hamburg; Studium; Medienpädagogik; Praxisbezug; Bibliothekar; Schulbibliothek; Studiengang; Leseförderung; Schulbibliothek; Leseförderung; Bibliothekar; Bibliothekswesen; Studium; Studiengang; Buch; Praxisbezug; Bibliothek; Hamburg
Abstract	Der Studiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement wurde zum Wintersemester 1998/99 umstrukturiert mit dem Ziel, praxisorientierte Methoden zu den Bereichen Kultur- und Öffentlichkeitsarbeit zu integrieren. Die Studierenden werden befähigt, die Leselust bei Schülern zu fördern und ihnen die eigenständige Nutzung von Bibliotheksangeboten zu vermitteln. Die Autorin schildert den Aufbau des Grund- und Hauptstudiums sowie des Zusatzfaches Schulbibliotheken. (DIPF/GS.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/1

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