"Bestandsaufbau und Bestandspräsentation in Schulbibliotheken". Ein Workshop der DBV-'Expertengruppe "Bibliothek und Schule" und der ekz. Bibliotheksservice GmbH in Reutlingen (vom 30.06. bis 01.07.2004).

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Autor/in	Schneider, Ronald
Titel	"Bestandsaufbau und Bestandspräsentation in Schulbibliotheken". Ein Workshop der DBV-'Expertengruppe "Bibliothek und Schule" und der ekz. Bibliotheksservice GmbH in Reutlingen (vom 30.06. bis 01.07.2004).
Quelle	In: Beiträge Jugendliteratur und Medien, (2004) 4, S. 309-315Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-2795
Schlagwörter	Medien; Schulbibliothek; Ganztagsschule; Rahmenplan; Literatur; Leseförderung; Finanzierung; Workshop; Auswahl; Bestand; Buch; Bibliothek
Abstract	Der Autor stellt die Ergebnisse eines Workshops zur Situation von Schulbibliotheken vor. Einleitend identifiziert er die PISA-Studie als Ausgangspunkt für eine Veränderung der derzeitigen Situation. In Deutschland ist es bisher nicht gelungen, Schulbibliotheken dauerhaft zu etablieren oder gar zu vernetzen. Öffentliche Bibliotheken sind daher dazu übergegangen, gezielte Angebote für Schüler zu entwickeln. Die geschilderten Beiträge verdeutlichen die Relevanz einer Kooperation zwischen Schulen und öffentlichen Bibliotheken bei Fragen der qualitativen und quantitativen Auswahl von Medien. Ein weiterer Themenschwerpunkt des Workshops war die Formulierung von Standards in Schulbibliotheken (gegliedert nach Schulformen). (DIPF/GS.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/1

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