Kuenstliches Leben im Biologieunterricht. Mikrosimulationen mit Multi-Agenten-Systemen.

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Autor/inn/en	Wedekind, Joachim; Koschwitz, Horst
Titel	Kuenstliches Leben im Biologieunterricht. Mikrosimulationen mit Multi-Agenten-Systemen. Gefälligkeitsübersetzung: Artificial life in biology teaching. Micro simulations with multi-agent-systems.
Quelle	In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 24 (2004) 130, S. 28-34Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Biologieunterricht; Fachunterricht; Informatikunterricht; Computersimulation; Interdisziplinarität; Computersimulation; Artificial Life; Biologieunterricht; Informatikunterricht; Fachunterricht; Interdisziplinarität
Abstract	Fuer einen Biologen ist der aus dem Amerikanischen stammende Begriff artificial life (kuenstliches Leben) sicher ungluecklich gewaehlt. Allerdings bietet der dahinter stehende Ansatz der Modellierung und Simulation hochinteressante Perspektiven fuer einen schuelerorientierten Zugang zu komplexen Phaenomenen. Ausserdem stehen mit StarLogo bzw. NetLogo Arbeitsumgebungen zur Verfuegung, die eine praktische Umsetzung im Fachunterricht bestens unterstuetzen. Das soll im folgenden Beitrag gezeigt und begruendet werden.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2005/3

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