Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Becker, Ulrike |
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Titel | Über Schüler, die am Zugang zur Schule scheitern. Hyperaktivität als Konglomerat der Probleme kindlicher und jugendlicher Sozialisation. |
Quelle | In: Sonderpädagogische Förderung, (2004) 4, S. 385-401 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1611-1540 |
Schlagwörter | Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Lernbehinderung; Schulung |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2005/3 |