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Autor/inAppel, Stefan
TitelWas ist eine Ganztagsschule?
Der Name allein macht noch keine Ganztagsschule.
QuelleIn: Pädagogische Führung, 15 (2004) 3, S. 108-111Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0939-0413
SchlagwörterErziehungsziel; Schulpolitik; Förderung; Schule; Schulentwicklung; Ganztagserziehung; Ganztagsschule; Schüler; Lernbedingungen; Unterrichtsgestaltung; Betreuung; Freizeitgestaltung; Ausstattung; Konzeption; Deutschland
AbstractDer Autor führt "Argumente für eine ganztägige Konzeption von Schule" auf und geht anschließend der Frage nach, "inwieweit schmale (oder ausgedünnte) Ganztagskonzeptionen bestimmten Missständen Abhilfe schaffen können bzw. inwieweit sie überhaupt aus Sicht der Erziehung, der Leistungsoptimierung, der kindergemäßen Betreuung und individuellen Förderung vertretbar sind". (DIPF/Orig./Un).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005/2
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