Das Europäische Portfolio der Sprachen (II).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Helbig-Reuter, Beate
Titel	Das Europäische Portfolio der Sprachen (II).
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 41 (2004) 3, S. 173-176Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Selbsteinschätzung; Lernprozess; Lernbegleitung; Didaktische Grundlageninformation; Sprache; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Europarat; Informationsmaterial; Portfolio; Europa
Abstract	Nachdem Teil I des Beitrags (DaF 2/2004) das Europäische Portfolio der Sprachen als ein Instrument zur Dokumentation der sprachlichen und interkulturellen Kompetenzen und Erfahrungen von Sprachlernern vorgestellt und insbesondere seine Entstehungsgeschichte, seine Konzeption sowie seinen Aufbau und seine Nutzungsmöglichkeiten thematisiert hat, wird in Teil II dargelegt, welche Aspekte bei der Implementierung des Portfolios im Vordergrund stehen müssen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005/2

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