Die unsichtbare Welt des Gleitens. Blinde Schüler lernen Skifahren.

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Autor/in	Herwig, Hermann
Titel	Die unsichtbare Welt des Gleitens. Blinde Schüler lernen Skifahren.
Quelle	In: Sportpädagogik, 28 (2004) 6, S. 42-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Wahrnehmung; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Methodik; Unterrichtsmaterial; Bewegung (Motorische); Bewegungsform; Gleichgewicht; Gleiten; Schulsport; Skilauf; Skisport; Sport; Behinderung; Blinder; Freizeitsport; Rutschen; Behinderter; Sehbehinderter
Abstract	Die pädagogischen Intentionen von Wintersportprojekten mit Blinden und Sehbehinderten zielen u.a. auf einen Bedeutungswandel in der Wahrnehmung der Winterumwelt, da Bewegungen auf Schnee und Eis für sie oft eine Bedrohung mit Sturzgefahr darstellen. Es ist daher von besonderer Wichtigkeit zu überlegen, wie die Risiken zu kontrollieren sind, die sich beim Wintersport natürlicherweise für Blinde ergeben. Entscheidend dafür sind passende Rahmenbedingungen und ein ausgefeiltes methodisches Konzept. Der Autor stellt ein solches Konzept für eine 9.Klasse vor, wo blinde Schüler Skifahren erleben sollen auf Langlaufski, Big-Foot und Carving-Ski. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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