Ein Programm - zwei Ziele. Stärkung der sozialen Kompetenz und Reduzierung von Unterrichtsstörungen.

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Autor/inn/en	Bründel, Heidrun; Simon, Erika
Titel	Ein Programm - zwei Ziele. Stärkung der sozialen Kompetenz und Reduzierung von Unterrichtsstörungen.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 72 (2004) 11, S. 9-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Erziehungsziel; Schule; Lehrerverhalten; Lehrerrolle; Disziplin (Ordnung); Schülerverhalten; Unterrichtsstörung; Soziale Kompetenz; Programm; Trainingsprogramm
Abstract	In diesem Beitrag wird ein Programm beschrieben, das sich zwei Ziele setzt: einerseits will es die soziale Kompetenz von Schülerinnen und Schülern erhöhen, andererseits auch Lehrerinnen und Lehrern dazu verhelfen, einen störungsfreieren Unterricht durchzuführen. Erfahrungen mit diesem Programm wurden von vielen Schulen im Kreis Gütersloh und darüberhinaus gemacht. Voraussetzung für den Erfolg ist die Anerkennung, dass sich Lehrer und Schüler in der Schule in einer Gemeinschaft befinden, die durch klare Regeln und klare Konsequenzen gekennzeichnet ist, und der Wunsch, dass Werte und Normen wieder in Schulen ihren Platz finden mögen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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