Durch Visualisierungen Texte erfassen.

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Autor/in	Hoppe, Almut
Titel	Durch Visualisierungen Texte erfassen.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 31 (2004) 187, S. 53-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Methode; Zeitungsartikel; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Text; Textarbeit; Texterschließung; Visualisieren; Lesen; Leseverstehen; Weiterführendes Lesen; Grafische Darstellung; Textauszug
Abstract	Textverständnis wird erleichtert und gesichert, wenn man versucht, ausgewählte Aspekte nicht nur sprachlich, sondern vor allem visuell darzustellen. Hier werden verschiedene Formen vorgestellt, die anhand eines längeren Zeitungsartikels geübt werden können. Textgrundlage in diesem Unterrichtsbeispiel für die gymnasiale Oberstufe ist ein gekürzter Beitrag aus der FAZ über Friedrich Hölderlin. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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