Emil und die Silbendetektive. Übungen zu den Endsilben -hen, -gen, -ken, -ten, -den.

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Autor/in	Schmitt-Dietrich, Kristine
Titel	Emil und die Silbendetektive. Übungen zu den Endsilben -hen, -gen, -ken, -ten, -den.
Quelle	In: Förderschulmagazin, (2004) 3, S. 9-12Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Übung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Silbe; Sonderpädagogik; Sonderschule
Abstract	Genaues Hinhören und deutliches Sprechen sind Voraussetzungen für den Erwerb der Schriftsprache, vor allem für Kinder mit Teilleistungsstörungen im Bereich der Wahrnehmung, Kognition, Aufmerksamkeit und Konzentration. Mit lautgetreuem Wortmaterial sollen hier sinnvol Wörter aufgebaut, durchgliedert und verändert werden. (Gek. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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