Ein didaktisches System zum objektorientierten Modellieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brinda, Torsten
Titel	Ein didaktisches System zum objektorientierten Modellieren.
Quelle	In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 24 (2004) 128-129, S. 103-108Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 13
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Informatik; Informatikunterricht; Programmierung; Fachdidaktik; Sekundarstufe II; Modellbildung; Unterrichtsbeispiel; Programmierung; Fachdidaktik; Informatik; Informatikunterricht
Abstract	Im Folgenden werden Konzeption, Realisierung und Erprobung eines vom Autor entwickelten didaktischen Systems zum objektorientierten Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II beschrieben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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