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Autor/inMoritz, Peter
TitelMultimedial, sprachlich, kulturell.
Bausteine eines Modellprojekts für heranwachsende Migranten.
QuelleIn: Medien + Erziehung, 48 (2004) 3, S. 54-58Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1; Tabellen 1; Anmerkungen 4
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-4918
SchlagwörterPädagogik; Mediendidaktik; Medienerziehung; Medienkompetenz; Didaktik; Sprachförderung; Politische Bildung; Aussiedler; Migrant; Hannover
AbstractIn Hannover wurde durch eine Kooperation zwischen der Landeshauptstadt, der Universität und regionalen Trägern der Jugend- und Erwachsenenbildung ein Modellprojekt entwickelt, das jugendlichen Migranten und Migrantinnen sprachliche und mediale Kompetenzen vermitteln will. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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