(Virtuelles) Lernen im Museum?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kübler, Hans-Dieter
Titel	(Virtuelles) Lernen im Museum?
Quelle	In: Medien + Erziehung, 48 (2004) 1, S. 9-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3; Literaturangaben 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918
Schlagwörter	Medienangebot; Medieneinsatz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienverwendung; Museumspädagogik; Virtuelle Realität; E-Learning; Museum
Abstract	Der Autor analysiert den derzeitigen Stand der technischen und inhaltlichen Entwicklung virtueller Museen, erläutert an einigen bereits im Netz vorfindlichen Beispielen die Probleme die es zu überwinden gilt und analysiert die Kluft zwischen "durchschnittlichen" MuseumsbesucherInnen und InternetnutzerInnen sowie die Erwartungen an eine Erweiterung der pädagogischen Spielräume durch die Schaffung virtueller Museumslandschaften, die durch die NutzerInnen selbständig und ohne Zeitdruck zu durchwandern sind. (DIPF/lg).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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