Wagen - Kooperieren - Orientieren. Modellversuch zur Vor- und Nachbereitung eines erlebnispädagogischen Schullandheimaufenthalts im Sportunterricht.

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Autor/inn/en	Roschmann, Arnold; Krieger, Claus
Titel	Wagen - Kooperieren - Orientieren. Modellversuch zur Vor- und Nachbereitung eines erlebnispädagogischen Schullandheimaufenthalts im Sportunterricht.
Quelle	In: Sportunterricht, 53 (2004) 10, S. 291-297Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schullandheim; Sekundarstufe I; Erlebnispädagogik; Klassenreise; Sport; Sportunterricht; Erfahrungsbericht
Abstract	In einer 7. Klasse eines Konstanzer Gymnasiums wurde ein erlebnispädagogischer Schullandheimaufenthalt unter expliziter Bezugnahme auf die Pädagogischen Perspektiven "etwas wagen und verantworten" sowie "kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen" im Sportunterricht vor- und nachbereitet. Im Artikel wird das resultierende Unterrichtsvorhaben (welches sowohl Natur- als auch Hallenräume nutzte) vorgestellt und hinsichtlich der Umsetzbarkeit der pädagogischen Perspektiven sowie der Transfermöglichkeiten erlebnispädagogischer Kurzzeitinterventionen reflektiert. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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