Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hubert, Andrea |
|---|---|
| Titel | Mitten aus dem Leben. Bewegungsideen aus dem "Afrikanischen Tanz". |
| Quelle | In: Sport Praxis, 45 (2004) Sonderheft, S. 30-32Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0176-5906 |
| Schlagwörter | Bewegung (Motorische); Bewegungserziehung; Sport; Tanz; Idee; Afrika |
| Abstract | "Afrikanisch" zu tanzen - das bedeutet einzutauchen in eine faszinierende Welt voller pulsierender Lebendigkeit und sprühender Energie durch vielseitige Bewegungen, mitreißende Rhythmen und eindringlichen Gesang. Das bedeutet aber auch, Bewegungen aus der Mitte des Körpers heraus zu entfalten, die Kraft der Erde in sich aufzunehmen und sich selbst als Teil eines gemeinschaftlich gestalteten Tanzerlebnisses zu spüren und einzubringen. "Afrikanisch" zu tanzen, ermöglicht nicht nur eine besonders hautnahe Begegnung mit einer fremden Bewegungskultur, es fördert auch eine individuelle und soziale Beweglichkeit, die ein genussvolles Selbst-Erleben und ein In-Fühlung-Sein mit anderen ermöglicht. Zum Erlernen und Verstehen originaler Tänze, die als untrennbare Einheit von Tanzschritten, Gesten, Trommel und Gesang existieren, braucht es seine Zeit. Um eine Idee von ihrer Beschaffenheit zu bekommen, gibt es unterschiedliche Einstiegsmöglichkeiten. Eine davon wird im Beitrag vorgestellt. |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2005_(CD) |
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