Die Geschichte einer Straße. Historisches Lernen anhand eines Geschichtsbilderbuches.

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Autor/in	Michler, Andreas
Titel	Die Geschichte einer Straße. Historisches Lernen anhand eines Geschichtsbilderbuches.
Quelle	In: Praxis Grundschule, 27 (2004) 4, S. 31-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-3722; 1434-4211
Schlagwörter	Bilderbuch; Bilderbuch; Eisenzeit; Grundschule; Steinzeit; Straße; Industrielle Revolution; Kinderspiel; Römerzeit; Mittelalter; Aufgabensammlung; Kinderspiel; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlage; Aufgabensammlung; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsmedien; Straße; Geschichte (Histor); Industrielle Revolution; Mittelalter; Oral History; Römerzeit; Steinzeit; 16. Jahrhundert; Eisenzeit
Abstract	Anhand des Bilderbuches "Die Geschichte einer Straße" wird auf 14 großformatigen Doppelseiten eine Reise in die Vergangenheit angetreten. Es bietet sich "Lernen an Stationen" an, bei dem einzelne Aufgaben absolviert werden sollen. 3 Arbeitsbögen zu Kinderspielen von der Steinzeit bis zur heutigen Zeit sowie "Kindheit zur Zeit der Industriellen Revolution" schließen sich an.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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