Trinkwasser. Ein Lernzirkel für die Klassen 7 bis 9.

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Autor/in	Graf, Erwin
Titel	Trinkwasser. Ein Lernzirkel für die Klassen 7 bis 9.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 53 (2004) 6, S. 16-21Verfügbarkeit
Beigaben	Karten
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Experiment; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Lernzirkel; Biologieunterricht; Wasser; Trinkwasser; Fächerübergreifender Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Reinigung; Analyse
Abstract	Trinkwasser als Lebensmittel Nr. 1 stellt auf der Erde nur einen verschwindend geringen Teil der vorhandenen Wassermenge dar. Darüber hinaus stellen wir an unser Trinkwasser ganz besondere Anforderungen bezüglich seiner Eigenschaften und Reinheit. In vielen Gegenden der Erde herrscht jedoch Knappheit an Trinkwasser. Der Beitrag stellt ein Unterrichtsmodell vor, in dem auch fächerübergreifende Aspekte zum Thema Trinkwasser aufgegriffen werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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