Magische Zahlen - historische Geheimnisse? Guillaume Dufays "Mon chier amy".

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Autor/in	Egeler-Wittmann, Silke
Titel	Magische Zahlen - historische Geheimnisse? Guillaume Dufays "Mon chier amy".
Quelle	In: Musik & Bildung, 36(95) (2004) 1, S. 30-35Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Mittelalter; Zahl; Chanson; Musik; Musikunterricht; Symbolik; 15. Jahrhundert; Komponist; Dufay, Guillaume
Abstract	Das Chanson "Mon chier amy" von Guillaume Dufay wird mittels gematrischem Verfahren, d. h. eine Übersetzung von Buchstaben in Zahlen vorgestellt. Bei diesem Verfahren können auch Namen als mathematische Summen dargestellt werden oder umgekehrt, dass man jede größere Zahl auch als Wort lesen kann. Den Schülern und Schülerinnen sollte ebenfalls Gelegenheit gegeben werden, um selbst das gematrische Verfahren auszuprobieren.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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