Wirtschaftsunterricht an Schulen. Einstellungen bei Schulleitern, Lehrern und Lehramtskandidaten.

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Autor/in	Klein, Hans-Joachim
Titel	Wirtschaftsunterricht an Schulen. Einstellungen bei Schulleitern, Lehrern und Lehramtskandidaten.
Quelle	In: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, 53 (2004) 2, S. 193-203Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-5875; 1619-6910
Schlagwörter	Bildung; Einstellung (Psy); Schulleitung; Lehrer; Lehramtsstudent; Wirtschaftskunde; Ökonomie; Studie; Baden-Württemberg
Abstract	Der Beitrag berichtet die Ergebnisse einer Studie in Baden-Württemberg, die sich mit Einstellungen und Beurteilungen von Schulleitungen, Lehrerschaft und Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern bzgl. einer Erweiterung des Wirtschaftsunterrichts befasst.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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