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Autor/inVogt, Ludgera
TitelBildung in der Bürgergesellschaft. Vom Ehrenamt zum Service Learning.
QuelleIn: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, 53 (2004) 2, S. 155-166Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-5875; 1619-6910
SchlagwörterBildung; Gesellschaft; Schule; Lernen; Gemeinwesen; Gemeinwohl; Zivilgesellschaft; Ehrenamtliche Arbeit; Bürgerliche Gesellschaft; Bürger
AbstractDer Autor entfaltet die These, dass die Bürgergesellschaft nicht nur von gegebenen Bildungsressourcen in der Bevölkerung abhängig ist, sondern dass sie selbst eine zunehmend wichtige Bildungsinstitution darstellt, deren Potentiale noch kaum systematisch untersucht, geschweige denn in der (deutschen) Praxis wirksam genutzt werden. Im Zusammenhang von Bürgergesellschaft und Bildung werden dann die herausgearbeiteten Probleme diskutiert mit Blick auf das so genannte "Service Learning, bei dem bürgerschaftliches / gemeinwohlorientiertes Engagement und institutionalisierte Bildung systematisch miteinander verknüpft werden.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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