Nichts wirkr!? Homöopathie auf dem Prüfstand.

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Autor/in	Graf, Dittmar
Titel	Nichts wirkr!? Homöopathie auf dem Prüfstand.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 57 (2004) 6, S. 358-364Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Geschichte (Histor); Homöopathie; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Wissenschaft; Parawissenschaft; Diskussion; Entwicklung; Kritik; Prinzip; Wirkung
Abstract	Im Beitrag wird die Homöopathie vorgestellt und ein kurzer Abriss ihrer historischen Entwicklung gegeben. Anschließend wird gezeigt, dass es bis heute nicht gelungen ist, einen Nachweis der Wirksamkeit homöopathischer Medikamente zu führen. Die Lehre wird daher als Parawissenschaft kategorisiert. Der Beitrag schließt mit einigen Anmerkungen zur Behandlung des Themas im Biologieunterricht. Ergänzt werden die Ausführungen durch zwei Kästen, in denen häufig gemachte Aussagen zur Homöopathie kommentiert und relevante Begriffe erläutert werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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