Multiple choice - making the best of it.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Perrin, Geoff
Titel	Multiple choice - making the best of it.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht, 1 (2004) 3, S. 171-175Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0901
Schlagwörter	Validität; Multiple-Choice-Verfahren; Testentwicklung; Didaktische Grundlageninformation; Englischunterricht
Abstract	Der Autor erörtert verschiedene Formen der Validität (Construct validity, Content validity, Face validity, Response validity, Predictive validity, Washback validity) in Bezug auf MCQ (multiple choice questions) und macht praktische Vorschläge für die Erstellung von Mehrfachwahlaufgaben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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