Dream city (ab Jahrgangsstufe 9).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Davenport, Paul
Titel	Dream city (ab Jahrgangsstufe 9).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2004) 2, S. 9-14Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Kreativität; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Textarbeit; Textproduktion; Englischunterricht; Landeskunde; Stadt; Vorlesen; Diskussion; Kanada
Abstract	Im Rahmen der vorgestellten Unterrichtseinheit sollen die Lernenden - u.a. anhand eines fragebogenähnlichen Arbeitsblattes - die Stadt ihrer Träume beschreiben und sich im Anschluss daran mit einem (mit Worterklärungen, Fragen und Aufgaben abgedruckten) Text auseinander setzen, in dem ein Kanadier die Vorzüge seiner Heimatstadt Montreal preist. Bei zwei weiteren vorgeschlagenen Aktivitäten geht es darum, das Lesen eines kurzen Textes ("Montreal: City of immortal food") im Stil einer Rundfunk- oder Fernsehwerbung einzuüben und eine Beschreibung der persönlichen "nightmare city" zu verfassen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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