Die gute Darbietung. Lehrkräfte lernen präsentieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hartmann, Martin; Jacobs-Strack, Doris
Titel	Die gute Darbietung. Lehrkräfte lernen präsentieren.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 56 (2004) 3, S. 30-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1; Abbildungen 1
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Medieneinsatz; Visuelles Medium; Lehrer; Lernmethode; Darstellungsform; Diskussion; Präsentation; Information; Deutschland
Abstract	Lehrkräfte sind - ob sie wollen oder nicht - Vorbild für Schülerpräsentationen. Umso mehr muss eine Lehrkraft wissen, wie man eine Präsentation geschickt aufbaut. Lehrkräfte müssen vielfältig präsentieren: Beim Elternabend, in der Lehrerkonferenz, im Lehrervortrag gegenüber der Klasse. Welche Grundsätze der modernen Präsentationsmethodik sind hilfreich? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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