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Autor/inBénéfice, Jean-Luc
TitelL'enseignement des langues étrangères dans le premier degré.
Themenheft: Administrer l'enseignement des langues vivantes.
Gefälligkeitsübersetzung: Fremdsprachenunterricht in der Grundschule.
QuelleIn: Administration et éducation, (2004) 1, S. 55-58Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0222-674X
SchlagwörterGrundschule; Multikulturalität; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Europäische Dimension; Sprachpolitik; Internationalität; Europa; Frankreich
AbstractAprès avoir été une simple initiation, l'enseignement des langues vivantes étrangères est entré à part entière dans les programmes de l' école depuis 2000. Aujourd'hui, la généralisation de cet enseignement à tous les élèves du cycle III est réalisée. C'est donc tout naturellement que, dès 2002, des livrets, spécifiquement réalisés pour chaque langue enseignée sont parus dans la collection des documents d'accompagnement des programmes, à côté de ceux concernant la maîtrise de la langue française ou l'enseignement des sciences. Cet enseignement vient donc, dans l'école française, prendre sa place dans le cadre de la polyvalence du maître du premier degré. De la même façon, il doit prendre sa place parmi les différents domaines d'enseignement de l'école primaire, en articulation avec ceux-ci. Enfin, l'enseignement des langues s'inscrit dans la continuité des apprentissages dans les différents cycles de l'école primaire mais aussi, et peut-être surtout, avec ceux du collège. (DIPF/orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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